Nom de l'autor: clara

[:ct]Els indicadors han estat creats per l’Àrea educative de FUHEM Descripció Aquesta eina permet avaluar el grau d’un centre educatiu des del marc de l’educació ecosocial. Per a això, recull: Els principals indicadors per funcionar des d’una perspectiva ecosocial. El pes de cadascun dels indicadors En qualsevol cas, aquesta no deixa de ser una proposta …

[:ct]Indicadors per a la transformació d\’un centre educatiu ecosocial[:es]Indicadores para la transformación de un centro educativo ecosocial[:] Llegeix més »

[:ct]Grup d’Educació i Gènere Facultat Ciències de l’Educació UAB Descripció Aquesta eina ofereix un marc conceptual per incorporar la perspectiva de gènere en diferents contextos educatius; reflexionar críticament sobre com influeix la pròpia subjectivitat en la docència; identificar potencialitats i febleses en el plantejament dels continguts, metodologies, avaluació i organització de l’espai docent. Com s’ha …

[:ct]Eina per avaluar la perspectiva de gènere en la docència[:es]Herramienta para evaluar la perspectiva de género en la docencia[:en]Eina per avaluar la perspectiva de gènere en la docència[:] Llegeix més »

[:ct]Aquest instrument ha estat el concebut per l’equip del CRAC (Centro de Recursos para Asociaciones de Cádiz) Descripció L’instrument, que es pot trobar a la web La vida en el centro, i que permet avaluar la participació als centres escolars, es proposa dos objectius: Conscienciar de la importància d’educar a les escoles, instituts, centres de …

[:ct]Participatest[:es]Participatest[:] Llegeix més »

[:ct]Tornem a engegar motors amb el segon any del projecte #Avaluar per transformar el món. Després d’haver dinamitzat, de gener a maig passat del curs passat, la formació Avaluar per transformar el món. Reflexions i eines per a valorar el canvi d’actituds i de l’entorn, ara posem en marxa el Grup de Treball Avaluar per …

[:ct]Elements per a una avaluació transformadora[:es]Elementos para una evaluación transformadora[:] Llegeix més »