General

[:ct]Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes a l’àmbit escolar (6)[:es]Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (6) [:]

Feu un comentari / Economies Feministes a l'aula, General /

[:ct]Entrevista amb Pati Homs, de L\’Aresta Cooperativa Ens parla des de la seva experiència educativa, impulsant activitats i tallers a escoles, instituts i altres centres formatius per donar a conèixer i experimentar, mitjançant dinàmiques participatives, l’agroecologia, el cooperativisme i l’autogestió. Explica les dificultats per incorporar l\’economia feminista i de les cures a la pràctica educativa […]

[:ct]Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes a l’àmbit escolar (6)[:es]Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (6) [:] Llegeix més »

[:ct]Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes a l’àmbit escolar (7)[:es]Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (7)[:]

Feu un comentari / Economies Feministes a l'aula, General /

[:ct]Entrevista amb Berta Serra Vaquès Doble Via Cooperativa. Serveis socioeducatius Ateneu Cooperatiu del Vallès Occidental Explica la seva trajectòria en l\’àmbit cooperatiu, a través de la participació en cooperatives com Doble Via, vinculada amb l\’àmbit socioeducatiu. Ens parla de la importància d\’impulsar projectes orientats a fomentar la creació de cooperatives d\’alumnes, com els que ha

[:ct]Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes a l’àmbit escolar (7)[:es]Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (7)[:] Llegeix més »

[:ct]Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes a l’àmbit escolar (8)[:es]Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (8)[:]

1 comentari / Economies Feministes a l'aula, General /

[:ct]Entrevista amb Clara Carbó i Rubén Sosa de L’Esguard, Cooperativa d’Educació en el Lleure En el marc del projecte Coòpolis, l\’Ateneu Cooperatiu de Barcelona, del qual participa L\’Esguard, contribueixen a la promoció de l\’economia social i solidària, a través d\’activitats i dinàmiques per apropar l\’ESS als i les joves. Ens expliquen les activitats que duen

[:ct]Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes a l’àmbit escolar (8)[:es]Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (8)[:] Llegeix més »

[:es]Didáctica del Buen Vivir Conversaciones desde el Aula 2020 | Programa[:]

Feu un comentari / Economies Feministes a l'aula, General /

[:es] Didáctica del Buen Vivir Conversaciones desde el Aula es un espacio de reflexión sobre las enseñanzas y los aprendizajes en clave del buen vivir, es decir descolonizados, interculturales, transdisciplinarios. Se dirige a docentes, educadores-as de todos los niveles. El proyecto nace en 2016 con la Red de Educación y Economía Social y Solidaria (RESS)1

[:es]Didáctica del Buen Vivir Conversaciones desde el Aula 2020 | Programa[:] Llegeix més »

[:ct]De la casa construïda per la modernitat a un miceli saludable[:es]De la casa construida por la modernidad a un micelio saludable[:]

Feu un comentari / General /

[:ct] Reproduïm a continuació una proposta de cartografia social elaborada per Vanessa Andreotti, pedagoga brasilera i investigadora de la Universitat de British Columbia (Cánada) Traduït per: Miriam Zapata i Clara Massip, amb l\’autorització de l\’autora Article original aqui   Per: Vanessa Andreotti Aquesta cartografia social és un experiment educatiu i una eina pedagògica que convida

[:ct]De la casa construïda per la modernitat a un miceli saludable[:es]De la casa construida por la modernidad a un micelio saludable[:] Llegeix més »

Davant de crisis globals, transformar l’Educació Ante crisis globales, transformar la Educación

2 comentaris / General /

Des d’Edualter esperem que us trobeu bé. Com ja vam anunciar fa uns dies, us volem consultar la vostra opinió sobre algunes inquietuds i sensacions viscudes durant aquestes darreres setmanes i vincular-les amb l\’esforç que fem des d’Edualter i des de moltes altres entitats i col·lectius en relació a l\’Educació per a la Justícia Global.

Davant de crisis globals, transformar l’Educació Ante crisis globales, transformar la Educación Llegeix més »

[:ct]#AturemPerTransformar: recursos que acompanyen i transformen[:es]#AturemPerTransformar: recursos que acompañan y transforman[:]

2 comentaris / General /

[:ct]   Des d\’Edualter portem uns dies compartint recursos a través de les nostres xarxes socials, ja que com comentàvem en una de les anteriors entrades, aquesta aturada no pot ser sinó transformadora (i mirem de contribuir-hi des de la nostra posició), per convicció i per necessitat. Els recursos que hem compartit estan enfocats principalment

[:ct]#AturemPerTransformar: recursos que acompanyen i transformen[:es]#AturemPerTransformar: recursos que acompañan y transforman[:] Llegeix més »

[:ct]#AturemPerTransformar[:es]#AturemPerTransformar (castellano)[:]

3 comentaris / General /

[:ct]   Portem ja uns dies habitant aquesta situació d’inquietud i excepcionalitat, a causa de dinàmiques globals. Som interdependents a escala local i global, un cop més aquest fet s’està posant en evidència de manera molt gràfica. Des d\’Edualter, no ens agradaria caure en el romanticisme d’aquest confinament, ja que a nivell econòmic i social

[:ct]#AturemPerTransformar[:es]#AturemPerTransformar (castellano)[:] Llegeix més »

[:ct]Taula de debat sobre articulació de propostes, incidència i denúncia. Jornades d\’Economies Feministes[:]

1 comentari / Economies Feministes a l'aula, General /

[:ct] Les jornades d’economies feministes es van concloure amb la taula de debat sobre articulació de propostes, incidència i denúncia, posant en valor l’experiència d’espais que tenen a veure amb l’educació però que actuen fora del que és pròpiament el centre escolar, són una peça clau i tenen molt a aportar alhora de construir i

[:ct]Taula de debat sobre articulació de propostes, incidència i denúncia. Jornades d\’Economies Feministes[:] Llegeix més »

Desplaça cap amunt