Reflexions sobre la incorporació de les economies transformadores i feministes en l’àmbit escolar Hem dut a terme un procés de consulta a diverses persones d\’entitats i institucions vinculades a l’àmbit de l’economia social i solidaria i de l’economia feminista. L\’objectiu era apropar-nos a experiències d\’economia feminista i d\’altres experiències transformadores que s\’estan duent a terme […]

[:ct]Entrevista amb Adriana Guzmán. Aimara, lesbiana, forma part del feminisme comunitari antipatriarcal de Bolívia Ens parla de la importància d’incorporar el feminisme a l’escola, ja que sovint el moviment se centra més en la incidència política i deixa en segon terme l’educació de les més petites. Per canviar les mentalitats, cal començar transformant l’escola, com

[:ct]Entrevista amb Gema Celorio, del Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional HEGOA – UPB/EHU Ens parla de la importància de l\’educació com a estratègia fonamental per al necessari canvi cultural, i de treballar en xarxa, a nivell internacional, per aprendre de les altres visions del món, i d\’altres plantejaments educatius. Destaca el potencial

[:ct]Entrevista amb Nina Gonzàlez Fzdez-Argüelles Coordinadora de FETS, Finançament Ètic i Solidari Membre de LaCoordi, Comerç Just i Finances Ètiques Mare, economista i activista per la justícia econòmica global Ens parla de la seva experiència i trajectòria vinculada amb les economies feministes i l\’economia del bé comú. Des dels estudis d\’economia, on ja trobava a

[:ct]Entrevista amb Cecília Bayo Participa en l\’espai comunitari, autoorganitzat i horitzontal Escoles Feministes, transformació educativa per una escola pública emancipadora Ens explica com neix aquest espai, a partir de la III Jornada per l’Educació Pública a Gràcia, celebrada per l’assemblea Groga l\’any 2018, on es presenta el document-manifest La transformació educativa serà feminista o no

[:ct]Entrevista amb Montse Junyent Mare, escriptora, economista i emprenedora Fundadora del projecte EducarxTransformar Presidenta de l\’Associació Catalana per al foment de l\’Economia del Bé Comú ACFEBC Ens parla de la seva visió sobre l\’economia del bé comú, com a model que busca la transformació cap a societats més democràtiques, solidàries, sostenibles, que estiguin fonamentades en

[:ct]Entrevista amb Pati Homs, de L\’Aresta Cooperativa Ens parla des de la seva experiència educativa, impulsant activitats i tallers a escoles, instituts i altres centres formatius per donar a conèixer i experimentar, mitjançant dinàmiques participatives, l’agroecologia, el cooperativisme i l’autogestió. Explica les dificultats per incorporar l\’economia feminista i de les cures a la pràctica educativa

[:ct]Entrevista amb Berta Serra Vaquès Doble Via Cooperativa. Serveis socioeducatius Ateneu Cooperatiu del Vallès Occidental Explica la seva trajectòria en l\’àmbit cooperatiu, a través de la participació en cooperatives com Doble Via, vinculada amb l\’àmbit socioeducatiu. Ens parla de la importància d\’impulsar projectes orientats a fomentar la creació de cooperatives d\’alumnes, com els que ha

[:ct]Entrevista amb Clara Carbó i Rubén Sosa de L’Esguard, Cooperativa d’Educació en el Lleure En el marc del projecte Coòpolis, l\’Ateneu Cooperatiu de Barcelona, del qual participa L\’Esguard, contribueixen a la promoció de l\’economia social i solidària, a través d\’activitats i dinàmiques per apropar l\’ESS als i les joves. Ens expliquen les activitats que duen

[:es] Didáctica del Buen Vivir Conversaciones desde el Aula es un espacio de reflexión sobre las enseñanzas y los aprendizajes en clave del buen vivir, es decir descolonizados, interculturales, transdisciplinarios. Se dirige a docentes, educadores-as de todos los niveles. El proyecto nace en 2016 con la Red de Educación y Economía Social y Solidaria (RESS)1